標(biāo) 題 | 西藏自治區(qū)教育廳2023年政府信息公開(kāi)工作年度報(bào)告 | ||
索引號(hào) | 000014349/2024-00002 | 文 號(hào) | |
發(fā)布機(jī)構(gòu) | 發(fā)布日期 | 2024-01-19 19:37:16 |
根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》規(guī)定,編制本報(bào)告,,本報(bào)告各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2023年1月1日至2023年12月31日,。
一、總體情況
教育廳依據(jù)有關(guān)法律和《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》等法規(guī),、規(guī)章的規(guī)定,,按照公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外的原則,,將組織機(jī)構(gòu),、教育發(fā)展規(guī)劃,、重要工作部署及實(shí)施情況、年度統(tǒng)計(jì)信息,、教育表彰獎(jiǎng)勵(lì),、各級(jí)各類教育招生考試政策、就業(yè)政策及其他與群眾切身利益相關(guān)的政策等政府信息通過(guò)西藏自治區(qū)人民政府網(wǎng)站,、西藏自治區(qū)教育廳網(wǎng)站,、西藏自治區(qū)教育考試院網(wǎng)站等及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi),積極接受主管部門和人民群眾的監(jiān)督,。通過(guò)西藏廣播電視臺(tái),、西藏日?qǐng)?bào)、西藏商報(bào),、新華通訊社西藏分社等媒體刊登發(fā)布西藏教育信息,,加強(qiáng)工作公開(kāi)透明度。通過(guò)熱線電話,、手機(jī)短信,、信息公告欄等方式發(fā)布各類招生考試信息,擴(kuò)大政府信息傳播范圍,,推動(dòng)政府信息公開(kāi)向基層延伸,。教育廳建立了嚴(yán)格的政府信息公開(kāi)審查機(jī)制,,明確了審查程序和責(zé)任,,依照《保守國(guó)家秘密法》及其他法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定對(duì)擬公開(kāi)的政府信息進(jìn)行審查,。
教育廳在西藏自治區(qū)教育廳網(wǎng)站發(fā)布了《西藏自治區(qū)教育廳政府信息公開(kāi)申請(qǐng)表》,,開(kāi)通了政府信息公開(kāi)申請(qǐng)受理電子郵箱,在單位設(shè)立了政府信息公開(kāi)申請(qǐng)受理點(diǎn),,為公民,、法人和其他組織獲取政府信息提供便利,并進(jìn)行了及時(shí)答復(fù),。
2023年,,西藏自治區(qū)教育廳網(wǎng)站公開(kāi)信息258條,微信公眾號(hào)公開(kāi)信息674條,。
二,、主動(dòng)公開(kāi)政府信息情況
第二十條第(一)項(xiàng) | |||
信息內(nèi)容 | 本年制發(fā)件數(shù) | 本年廢止件數(shù) | 現(xiàn)行有效件數(shù) |
規(guī)章 | 0 | 0 | 0 |
規(guī)范性文件 | 0 | 0 | 9 |
第二十條第(五)項(xiàng) | |||
信息內(nèi)容 | 本年處理決定數(shù)量 | ||
行政許可 | 0 | ||
第二十條第(六)項(xiàng) | |||
信息內(nèi)容 | 本年處理決定數(shù)量 | ||
行政處罰 | 0 | ||
行政強(qiáng)制 | 0 | ||
第二十條第(八)項(xiàng) | |||
信息內(nèi)容 | 本年收費(fèi)金額(單位:萬(wàn)元) | ||
行政事業(yè)性收費(fèi) | 0 |
三、收到和處理政府信息公開(kāi)申請(qǐng)情況
(本列數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系為:第一項(xiàng)加第二項(xiàng)之和,,等于第三項(xiàng)加第四項(xiàng)之和) | 申請(qǐng)人情況 | ||||||||
自然人 | 法人或其他組織 | 總計(jì) | |||||||
商業(yè)企業(yè) | 科研機(jī)構(gòu) | 社會(huì)公益組織 | 法律服務(wù)機(jī)構(gòu) | 其他 | |||||
一,、本年新收政府信息公開(kāi)申請(qǐng)數(shù)量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
二、上年結(jié)轉(zhuǎn)政府信息公開(kāi)申請(qǐng)數(shù)量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三,、本年度辦理結(jié)果 | (一)予以公開(kāi) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
(二)部分公開(kāi)(區(qū)分處理的,,只針對(duì)這一情形,,不計(jì)其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公開(kāi) | 1.屬于國(guó)家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法規(guī)禁止公開(kāi) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一穩(wěn)定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保護(hù)第三方合法權(quán)益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.屬于三類內(nèi)部事務(wù)信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.屬于四類過(guò)程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.屬于行政執(zhí)法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.屬于行政查詢事項(xiàng) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)無(wú)法提供 | 1.本機(jī)關(guān)不掌握相關(guān)政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.沒(méi)有現(xiàn)成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.補(bǔ)正后申請(qǐng)內(nèi)容仍不明確 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予處理 | 1.信訪舉報(bào)投訴類申請(qǐng) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重復(fù)申請(qǐng) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公開(kāi)出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.無(wú)正當(dāng)理由大量反復(fù)申請(qǐng) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政機(jī)關(guān)確認(rèn)或重新出具已獲取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他處理 | 1.申請(qǐng)人無(wú)正當(dāng)理由逾期不補(bǔ)正、行政機(jī)關(guān)不再處理其政府信息公開(kāi)申請(qǐng) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申請(qǐng)人逾期未按收費(fèi)通知要求繳納費(fèi)用,、行政機(jī)關(guān)不再處理其政府信息公開(kāi)申請(qǐng) | |||||||||
3.其他 | |||||||||
(七)總計(jì) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四,、結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)辦理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四、政府信息公開(kāi)行政復(fù)議,、行政訴訟情況
行政復(fù)議 | 行政訴訟 | |||||||||||||
結(jié)果維持 | 結(jié)果糾正 | 其他結(jié)果 | 尚未審結(jié) | 總計(jì) | 未經(jīng)復(fù)議直接起訴 | 復(fù)議后起訴 | ||||||||
結(jié)果維持 | 結(jié)果糾正 | 其他結(jié)果 | 尚未審結(jié) | 總計(jì) | 結(jié)果維持 | 結(jié)果糾正 | 其他結(jié)果 | 尚未審結(jié) | 總計(jì) | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五,、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)情況
在西藏自治區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,西藏自治區(qū)教育廳政府信息公開(kāi)工作取得了一定成效,,但也存在一些困難和問(wèn)題,。一是政府信息公開(kāi)工作力度需要進(jìn)一步提升,二是政策解讀工作需要進(jìn)一步加強(qiáng),。
下一步,,西藏自治區(qū)教育廳將從以下兩個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息公開(kāi)工作。一是加大規(guī)范性文件主動(dòng)公開(kāi)力度,,確保政府信息公開(kāi)規(guī)范,、準(zhǔn)確、及時(shí),,提高信息公開(kāi)的數(shù)量和質(zhì)量,,保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán),,贏得人民群眾更多理解,、信任和支持。二是進(jìn)一步加強(qiáng)政策解讀工作力度,,豐富政策解讀形式,,進(jìn)一步加強(qiáng)互動(dòng)交流、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,,充分發(fā)揮好教育職能部門作用,。
六、其他需要報(bào)告的事項(xiàng)
無(wú)?
?
西藏自治區(qū)教育廳
2024年1月19日
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